目前武汉艺术生文化课复习面临的五大问题

  目前武汉艺术生文化课复习面临的五大问题：

一、基础知识体系是否完整

  艺术生已经有一段时间没有学习文化了，并且大多数的武汉艺术生文化课成绩都不是特别理想。

二、时间紧，任务重

  每个高中阶段三年总计30本教科书，在专业考试结束后想全部复习一遍是不可能的。对于没有足够时间学习文化课的艺术生，他们该如何学习...

三、一般的复习教学模式不适合

  在完成学生的专业考试后并返回学校后，学校进入了最后一轮的冲刺阶段。即使是艺术生，​​他们基本上也在做卷子，讲卷子，查漏补缺。

  此外，返回原学校的艺术生，由于教学速度和知识水平的差异，无法将学习进度和节奏融合在一起，导致一些学生会产生焦躁的情绪。

  了解更多就越跟不上，学习的焦虑就越大，信心就会越弱，这将不可避免地导致一些厌学情绪的产生。

四、学校不能完全满足不了艺术生的需求

  由于艺术生基础差，文化课学习能力差，在复习过程中许多学生似乎都在挣扎，艺术生的自信心也会受到很大的损害。 但是，传统学校的老师无法在短期内满足艺术生大大提高绩效的目标要求。因此，一些学生会因此而灰心，这严重影响了高考成绩。

五、对自己的情况不太了解

  艺术生不了解学习：自己的学习方式和优势？需要掌握什么？可以掌握什么？应该放弃什么？相关的考试有什么要求？高考课程大纲的要求和趋势？复习的难点，要点和复习方法等

  如果学习不是选择性的，有针对性的和有计划的，那么就会导致复习效率低下的，甚至影响到高考成绩。